國立政治大學傳播學院特聘教授林日璇於廣告系開設的「社群媒體行銷」課程，由政大不動產研究中心及永慶房產集團經費挹注特別規劃六場講座，邀請產業界頂尖實務者與學生面對面交流，深化學術與業界的連結。該系列講座第六場於 5 月 27 日下午舉行，特邀 周芳 講師蒞臨本校，以「職場跳級必修課：變現企劃速成班」為題，深入探討行銷變現企劃重要性及企劃誤區及策略心法。講座現場互動熱烈，讓同學快速掌握企劃變現重點及職涯規劃策略。

為什麼要學變現企劃？從職涯鋪陳到品牌突圍

在這場精彩的行銷分享會中，講者強調「變現企劃」不只是行銷技巧，更是品牌自立生存的關鍵能力。如果一個人不會變現企劃，就像不會游泳的人掉進水裡容易溺斃——最終無法靠自己的能力活下來。 講者也提及到「選擇一個你願意投射人生的 role model，比追逐熱門工作更能幫助職涯規劃。」職涯不應只著眼於當下，而應針對 5 年、10 年後的需求，提前累積人脈與知識網。產業了解上，除了橫向掌握產業類別外，更要縱向深入了解製造、行銷、落地等完整流程。 陳同學表示「講師分享了自己從學生時期到職場一路走來的經驗，更具體說明了該如何規劃職涯、思考職位選擇與市場定位，讓我們理解到只要掌握對的方法與態度，就有機會走出自己的道路。」講師分享自己職涯規劃所遇到的困難及相關經驗分享，相信這些內容也能夠提供在場學生們相當多職涯規劃及策略的啟發。

行銷企劃誤區與策略布局：點燃品牌的煙火

講者詳述七大常見行銷企劃誤區，並分享如何建立有說服力的策略來說服老闆、擊敗競爭者。他指出，一般行銷企劃流程包含預算分配（如網紅、廣告等），但核心應放在「帶人潮、製造聲量」，如同「在市集中放煙火」才能吸引注意。

品牌經營不應僅為成交，而是「開啟與顧客長期關係的起點」。因此，應先明確設定主打的客群層級，再根據資源條件，聚焦在最可能產生變現的漏斗階段。透過實際案例如「月經狂歡節」的操作經驗，講者展示如何重新調整品牌定位，改善消費者與員工的品牌印象，並以策略性曝光達到行銷效果。

賴同學表示「課堂中提到的「品牌不是你是誰，而是消費者覺得你是誰」這句話可以看出，行銷的核心不在於自我表述，而在於與消費者建立有感連結。這也呼應了 S.C.A.L.E 五大品牌要素模型，不僅能協助我們釐清品牌的定位，更能幫助我們設計更具策略性的行銷行動。」此外，于同學也表示「她不會只談華麗的創意或理想，而是用很多具體的問題去讓我們反思：這個想法有價值嗎？誰會需要它？它真的能解決對方的問題嗎？這種很務實的角度，讓我開始重新檢視自己過去在做提案或作品時，是不是太容易陷在自己想講什麼、想做什麼，卻沒有真的去理解「對方」是誰、在意什麼。」相信在講師點出行銷實質的重點在於「和客戶建立長期關係」並「打造自己品牌給予消費者的行銷」時讓同學們有更多經驗上的反思與收穫。

熱烈提問互動，深入剖析行銷實務與職涯發展

講座尾聲進入熱烈的提問環節，現場同學對講師在行銷領域的豐富經驗與洞察充滿好奇，踴躍發問、氣氛熱絡。

有同學提問：「如何在短時間內快速掌握業內洞察或受眾內容？」講師從實務出發，建議可先從品牌自身累積的客戶資料著手，針對既有客戶進行使用者行為觀察與市場調查，並透過整理常見問題（FAQ）掌握受眾需求，再結合問卷設計與自身所學，快速構思出行銷內容與策略架構，有效了解產業與產品脈絡。

針對職涯選擇的議題，同學也關心：「若起初以進入4A廣告公司為目標，與目前的職涯定位有何不同？」講師也坦率分享，自己現階段的客戶群多為中小型企業，相較於4A公司主要服務上市櫃企業，兩者在客戶屬性、服務內容及執行方法等方面皆有明顯差異，也因此形成不同的職涯路徑與專業養成。 最後，有同學提出：「身為行銷人，需要具備哪些特質？學生階段又能做些什麼準備？」講師鼓勵大家可從參與系學會、策劃活動等實務中累積企劃與品牌思維，啟發職涯方向。並強調實習是最低風險的學習方式，應多接觸各種內容與媒體類型（如雜誌、社群平台等），拓展視野，提升跨領域整合能力，為未來職涯打下堅實基礎。

這場分享不僅帶來實用的行銷策略與誤區拆解，也提供年輕人在職涯探索與技能養成上的明確方向。掌握變現企劃，就是打開品牌未來的第一把鑰匙。

本校社會科學學院不動產研究中心及永慶房產集團經費挹注，贊助本校廣告系開設的「社群媒體行銷」課程共六場系列演講，此為第 六 場演講。